REMA y Equivalencias 2do cuatrimestre

El programa REMA ofrece una modalidad para rendir las materias previas que los estudiantes adeudan, de manera parcial y espaciada. Consiste en 8 encuentros, (presenciales o virtuales) que se darán en el transcurso del mes de septiembre y octubre, acordados por el profesor y debidamente informados a los estudiantes que deseen participar. 

La participación es optativa para el estudiantado, pero aquellos que decidan involucrarse en el proyecto y aspiren a aprobar la materia adeudada, deben asistir obligatoriamente a todos los encuentros y responder a las actividades que el profesor solicite. Si el estudiante cumplió satisfactoriamente con la asistencia y aprobó los trabajos que le fueron solicitados, la nota correspondiente se pasará ese día en las actas.

En relación a las Equivalencias (Saberes a completar / Cambio de plan), también se organizará bajo la misma modalidad que REMA y con las mismas condiciones.

 

LENGUA Y LITERATURA (1ro) Gabriela Elorrieta	INGLÉS 1ro Silvia Salatino	MATEMÁTICA 1ro Marta Gomez
LENGUA Y LITERATURA (2do) Gabriela Elorrieta	INGLÉS 2do Silvia Salatino	MATEMÁTICA 2do Marta Gomez
LENGUA Y LITERATURA (3ro) Matilde Iñigo Carrera	INGLÉS 3ro Silvia Salatino	MATEMÁTICA 3ro Marta Gomez
GEOGRAFÍA 1ro Alejo Surce	HISTORIA 1ro María Goizueta	BIOLOGÍA 1ro Camila Sarso
GEOGRAFÍA 2do Alejo Surce	HISTORIA 2do María Goizueta	BIOLOGÍA 3ro Camila Sarso
GEOGRAFÍA 3ro Alejo Surce	HISTORIA 3ro María Goizueta	FÍSICO QUÍMICA 3ro Ignacio Ilariuzzi
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 1ro Jorge Ferrario	FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA 1ro María Goizueta	ECONOMÍA 3ro (Cambio de Plan) Pablo Santos
EDUCACIÓN TECNOLÓGICA 2do Jorge Ferrario	FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA 2do María Goizueta

4to año: Jornada Extendida con Formación Profesional

Jornada Extendida con Formación Profesional, destinado exclusivamente a las/los estudiantes que cursan 4º año en las escuelas públicas de la Ciudad de Buenos Aires. La fecha de cierre de inscripción será el viernes 27 de agosto inclusive. 

Los cursos son cuatrimestrales, gratuitos y a contraturno de la escuela.

Las/los estudiantes puede inscribirse en:

Diseño Gráfico

Diseño Web

Diseño 3D

Introducción a la Robótica

Marketing Digital

Auxiliar de Periodista de Radio

Edición de Audio Digital

Fotografía

Atención Turística

Todas las disciplinas se realizan exclusivamente de manera virtual, con la excepción de Diseño 3D e Introducción a la Robótica, que contarán con 5 (cinco) clases presenciales distribuidas a lo largo de la cursada.

Para inscribirse en Je con Fp es necesario estar cursando 4° año del nivel secundario, en una escuela de la Ciudad. Y presentar la constancia de alumno/a regular, tanto al inicio como al cierre de cada curso.

Al terminar la cursada, se entregará la certificación oficial por parte del Ministerio de Educación.

La inscripción se realiza de manera on line a través del siguiente formulario:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdvi-E1JNT7X2slg5VZQ2n5vplAy-unYXBaxqIu3valX5Cr5w/viewform

Además, en el siguiente link, van a encontrar cada una de las disciplinas del programa, con una breve descripción y un video explicativo:

https://www.buenosaires.gob.ar/educacion/agencia-de-aprendizaje-a-lo-largo-de-la-vida/jornada-extendida-con-formacion-profesional

Tan Ciencia- 3 de Septiembre 14 hs.

Alumnos, docentes y familias: los invitamos a participar en vivo de la cuarta charla del ciclo Tan Viernes Tan Ciencia. ¿En qué se parecen una piedra mojada y un auto que se maneja solo? a cargo del Dr. Pablo Groisan, que se realizará el viernes 3 de septiembre a las 14 hs por el canal de YouTube.

Este ciclo destinado especialmente a los estudiantes de escuelas secundarias busca promover el diálogo entre la comunidad educativa y la científica a través de distintas áreas de relevancia científica actual. Cada encuentro tiene una duración aproximada de 45 minutos y las preguntas que surjan serán retransmitidas a los invitados. 
Para participar no se requiere de inscripción previa, y se accede desde cualquier dispositivo a través del canal de YouTube del C3. ¡Los esperamos!

17 de Agosto: Homenaje al General José de San Martín.

Realizadores: Departamento de Comunicación del Antonio Devoto n3 DE17

 

El 17 de Agosto se conmemora la muerte del General Don José de San Martín. Gran inspirador en la lucha por la independencia de los pueblos de Sudamérica. Junto a Simón Bolívar, trabajó por la unificación de varios países, y por la libertad de los pueblos de La Patria Grande. Nació en Yapeyú el día 25 de Febrero de 1778. A la temprana edad de 6 años llegó con su familia a la ciudad española de Cádiz y se radicó luego en la ciudad de Málaga. Fue formado en España, en lo cultural, en lo político, y en lo militar, pero estuvo muy influenciado por los ideales de la Revolución Francesa. Una vez en América, participó activamente en la política local, como en la formación del Segundo Triunvirato y en la Gobernación de Cuyo, favoreciendo la industria y el comercio local. Todo esto en medio de la organización del Cruce de Los Andes. “Odio todo lo que es lujo y aristocracia” decía cuando quería ejemplificar su postura política- económica. Conjuntamente con ello, se dedicó a la organización y a la formación de los ejércitos libertadores, primero de los Granaderos y luego del Ejército de Los Andes.

El cruce de los Andes es una proeza militar reconocida a nivel mundial y estudiado por las escuelas militares de todo el mundo por su osadía, valentía, y capacidad de éxito basado en el efecto sorpresa. ¿Quién se iba a imaginar en ese momento que un ejército podía cruzar los picos más altos de América? Solo una persona inspiró semejante confianza para que un grupo de más de 5000 hombres y mujeres, con todos los pertrechos de un ejército, se animara a cruzar por montañas de más de 4000m. de altura. Esa persona fue el General Don José de San Martín.

Para seguir pensando...

1• ¿Qué sentimientos te imaginas que tenía San Martín antes de emprender semejante aventura? 

2• ¿Cómo imaginas un día en la vida de una persona que acompañaba a San Martín? ¿Qué pensarían o sentirían esas personas?                                                                                                                     

3• ¿Y vos qué hubieras hecho si tuvieras que tomar la decisión de San Martín con respecto a si cruzar o no la cordillera de los Andes? ¿Qué evaluarías para tomar esa decisión?

LA INCREÍBLE HISTORIA DE SAN MARTÍN

Video-Historia de San Martín-Canal Encuentro

    Para darnos una idea de su carácter e ideales, te mostramos dos textos que escribió: uno para reclutar soldados en su lucha contra los españoles, y otro con sus máximas para la educación de su hija:

• Bando del Coronel Mayor Don José de San Martín
• Máximas del General San Martín para su hija Mercedes

Estrategia y triunfo

    Por último les ofrecemos la Marcha de San Lorenzo, que conmemora la batalla ocurrida el 3 de febrero de 1813 en la ciudad de San Lorenzo, provincia de Santa Fe. Las fuerzas independentistas argentinas, mediante una genial estrategia de batalla (inspirada en Napoleón) vencieron a las milicias urbanas realistas de Montevideo que aprovisionaban a la ciudad en el sitio de Montevideo de 1812 a 1814. En esta batalla San Martín quedó aprisionado bajo su caballo herido: el soldado Cabral lo rescató y de esta manera le salvó la vida. Esta batalla fue clave para evitar más intrusiones realistas en el territorio y llevaría al desabastecimiento de Montevideo, con el eventual triunfo de los independentistas.

Marcha de San Lorenzo

Clases presenciales

 Estimadas familias y estudiantes:

Queremos comunicarles que, a partir del lunes 9 de Agosto, la escuela recibirá a todos los cursos, de 1ro a 5to año, en los siguientes horarios:

TM: de 7.35 a 11.55 hs.

TT: de 13.15 a 17.35 hs.

Como continuamos desarrollando las actividades en un escenario de pandemia que nos preocupa mucho, les pedimos extremar los cuidados. Esto implica el uso de barbijo de manera adecuada, aseo, limpieza y respeto de la distancia mínima de 1,5 m entre las burbujas, que están constituidas por el curso en su totalidad.

Les pedimos que, en caso de presentación de algún síntoma sospechoso, se comuniquen con la escuela a través del correo electrónico dem_eem3_de17@bue.edu.ar para poder justificar la inasistencia y evitar, así, la propagación del virus.

Aquellos/as estudiantes que se encuentren exceptuados deben presentar el certificado médico que avale la situación, para garantizar la regularidad de sus estudios. Ellos/as seguirán recibiendo actividades a través del classroom y/o entrega de cuadernillos.

Nuestra escuela cuenta con los elementos de limpieza pertinentes, pero requerimos el compromiso de toda la comunidad educativa.

Les mandamos un gran saludo.

Muchas gracias por su colaboración.

La escuela.

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¿Qué es Aprender Programando?

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Sobre Aprender Programando

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